عباس بیابانی روز دوشنبه در گفتوگو با ایرنا با بیان اینکه جهان درگیر رقابتهای پیچیده ژئوپلیتیکی و جنگ روایتها است، افزود: در این فضا، رسانههای وابسته به جریانهای معاند تلاش میکنند با سادهسازی مسائل راهبردی، افکار عمومی را به سمت قطبیسازی و تنشهای کاذب سوق دهند.
وی تصریح کرد: این نوع روایتسازیها با هدف اثرگذاری بر محاسبات تصمیمگیران دلسوز کشور و ایجاد اختلال در همگرایی اجتماعی دنبال میشود، هرچند در تحلیل علمی این موضوع باید از تعمیمهای کلی پرهیز کرد و میان سیاست دولتها، عملکرد رسانهها و دیدگاههای متنوع تفکیک قائل شد.
رئیس دانشگاه گنبدکاووس با تاکید بر نقش دانشگاهها در مواجهه با این روندها گفت: مراکز علمی و دانشگاهی بهعنوان نهادهای تولید دانش، میتوانند با ارائه تحلیلهای مبتنی بر داده و روایتهای علمی، نقش مهمی در خنثیسازی جنگ روایتها ایفا کنند.
بیابانی ادامه داد: اساتید و پژوهشگران دانشگاهی نیز با تبیین ابعاد پیچیده موضوعات سیاسی و بینالمللی، میتوانند از تقلیل مسائل ملی به دوگانههای احساسی و غیرعلمی جلوگیری کنند.
وی همچنین ارتقای سواد رسانهای را یکی از ضرورتهای اساسی جامعه دانست و افزود: آموزش مهارتهایی همچون تحلیل انتقادی محتوا، راستیآزمایی اخبار و شناخت شیوههای عملیات روانی، از مهمترین ابزارهای مقابله با جریانهای تحریفگر است.
رئیس دانشگاه دولتی گنبدکاووس خاطرنشان کرد: جامعهای که از سطح بالاتری از سواد رسانهای برخوردار باشد، کمتر تحت تاثیر شایعات و روایتهای جهتدار قرار میگیرد و بهتر میتواند منافع ملی را از فضای تبلیغاتی و هیجانی تفکیک کند.
وی تاکید کرد: راهبرد موثر در برابر قطبیسازیهای کاذب، نه صرفاً مقابله با یک روایت خاص، بلکه تقویت تفکر انتقادی، تولید دانش معتبر و گسترش گفتوگوی علمی در سطح دانشگاه و جامعه است که میتواند زمینهساز شکلگیری افکار عمومی آگاه و مقاوم باشد.
